Test grupa mijlocie

                Planificarea activităților extracurilculare și extrașcolare                                               ,,Școala altfel,,
                                An școlar 2020-2021  
                                    Clasa a III-a A

    Programul ,,Școala altfel,, se va desfășura în perioada 10 Aprilie - 15 Aprilie. Activitățile au fost alese cu ajutorul elevilor și a părinților.

   Ziua 1:  Excursie:Minunile Iașului

• Vizitare muzeelor din Iași
• Recreere ,,Parcului Copu,, si a ,,Grădina Botanică,, 
• Vizitarea primăriei județului Iași
• Vizitarea ,,Mănăstirea Sfinții Trei Ierarhi                                                                                                                                     Obiective și scopuri:
• Îmbogățirea cunoștințelor despre orașul Iași;
• Să dezvolte armonios sociabilitatea copiilor;

• Să descopere noi obiective turistice.                                                                                                  
  

 Ziua 2:,,Activitate gospodărească-Concurs Master Chef,,

• Gătim împreună                                                                                                                                                                              Obiective și scopuri:
• Să dezvolte într-un mod jucăuș,atractiv și provocator abilitățile și sociabilitatea copiilor
• Sa extindă cunoștiintele acestora despre o alimentație sănătoasă                                                                                                           
  

  Ziua 3:,,Datini si obiceiuri pascale,,

• Realizarea picturii unor  imagini specifice sărbătorii Pascale 
• Încondeierea ouălor
• Jocuri specifice: ,,Găsește surpriza,,

       Obiective și scopuri:

•  Dezvoltarea interesului față de tradiții;
•  Dezvoltarea sensibilității si a aptitudinilor artistice.                                
  

 Ziua 4:,,Minte sănătoasă în corp sănătos,,  

• Concursuri sportive si jocuri sportive
• Desene ,,Sportul preferat,,                                                                                                                                                                                                                           Obiective și scopuri:
• Manifestarea comportamentului sportiv, dar și a spiritului sportiv;
• Fairplay-respectarea loială a regulilor jocurilor;
• Transpunerea in desen a jocului preferat.                                         
  

 Ziua 5 : ,, Micii ecolojiști,,

• Plantăm flori si pomi

    Obiective și scopuri:

• Desfășurarea unor activități specifice,plantarea de pomi si flori in parcul școlii;
• Conștientizarea necesității protejării mediului .                                                                                                                                              

”Școala altfel”-Colegiul Pedagogic Vasile Lupu

”Școala altfel”-Colegiul Pedagogic Vasile Lupu

    "Şcoala Altfel" este o săptămână fără presiunea  clopoţelului şi a lecţiei de 50 de minute, ce intărește relația profesor-elev.

     Aceasta săptămână este una foarte specială, atât pentru profesori cât și pentru elevi, câștigând  noi experiențe, abilități, atitudini și aptitudini.Scopul acestui program se împarte in scopul instructiv și scopul 

    Am participat la ,,Școala altfel - Colegiul Pedagogic Vasile Lupu”și am avut parte de experiențe noi.Veseli si dornici de a paticipa la acțiune, de a experimenta sau exersa,am avut parte de o săptămână uimitoare.Domnii profesori au fost dispuși să socializeze cu elevii, într-un context non-formal,atipic pentru învățământul românesc, dar inovator, prielnic pentru cunoașterea și fixarea unor relații mai frumoase decât in cadrul unei ore de curs.
     În această săptămână am participat la diferite activități extracurriculare și extrașcolare.Am fost pe data de 29.03.2017 într-o excursie pe traseul Iași- Târgul Neamț!Din aceasta experiență am avut foarte multe de învățat și am dobândit noi compentențe.Am vizitat multe obiective  printre care: Castelul Miclaușeni, Casa memoriala Ion Creanga din Humulești, Casa memoriala Mihail Sadoveanu, Casa memoriala Veronica Micle si multe altele.
    Am avut parte de o surpriză minunată când am auzit-o pe doamna care ne-a fost ghid spunând "Am ajuns la Hanul Ancuței ". Hanul Ancuței este un loc de poveste unde regăsiți bucătăria tradițională românească autentică și nu numai, acest han are o importanța literară deosebită, Mihail Sadoveanu fiind autorul romanului intitulat Hanul Ancuței. Satul meu natal este la cațiva kilometrii distanță.M-am bucurat nespus de mult când am revăzut acest obiectiv cu care mă mândresc.
   La Casa memorială Ion Creanga din Humulești , domnul care era ghid ne-a prezentat povestea vieții marelui povestitor într-un mod deosebit.De fiecare dată când am vizitat aceste locuri am descoperit lucruri si am văzut imagini fascinante ce mi-au rămas întipărite in minte.La masă am avut plăcerea de a cânta alături de domnul profesor Sevastian Alexandru care cânta la acordeon într-un mod deosebit.  Am descoperit că atunci când cântăm împreună e mai frumos. Neștiind versurile niciunui cântec am constatat o lacună ce va trebui să mi-o acopăr. Neîncercând să dansez am constatat altă lacună ce o voi avea de acoperit pe viitor. Am exersat abilitățile de a dansa și interpreta o melodie antrenantă cultivându-ne abilități artistice spre a ne forma competențe artistice de comunicare în limba română, de relaționare și lucru în echipă. Trebuie să și cunoaștem și dacă NU să exersăm dansul, muzica, interpretarea, artele în general deoarece ele atrag, cultivă și educă individul. Nu ne vom atrage așa ușor copiii la școală cu matematica ci mai degrabă cu artele.
  Am fost prin multe locuri din care am realizat că România este o țara foarte frumoasă, pitorească, unde în fiecare colț respiră istoria, legenda si misterul.
   Ca viitor învățător am dobândit noi compentențe, noi cunoștințe și o experiență de neuitat.Mi-am îmbunătațit atenția și am început să apreciez mai mult ceea ce mă înconjoară.Consider că trebuie să arătăm tuturor frumusețea si misterele țării noastre.
  Toată viața individul acumulează cunoștințe, raționează, își consolidează pe baza acestora păreri care îi influențează atitudinile, exersează aptitudini înăscute sau dobândite și încearcă să le exprime prin trăirile/existența lui în mijlocul comunității cu șansa să devină compentent.
  Am descoperit că relația profesor-elev ia altă formă în astfel de situații, am descoperit la fiecare profesor care ne-a însoțit faptul că sunt niște oameni deosebiți,un model in viața.Am legat noi prieteni cu cei din celaltă clasă, a IX-a D.Mulțumesc tutror celor care ne-au însoțit si au organizat uimitoarea excursie dându-ne șansa să vedem lumea prin alți ochi.

       Luni,marți si joi în intervalul orelor 08:00-12:00 am fost la repetițiile pentru cor.În aceasta perioadă doamna profesoară Boroda Simona împreuna cu noi ( corul fiind format din fete din clasele a IX-a - a XII-a) am lucrat foarte mult, cu drag și spor.Am lucrat mult si cu mare plăcere.Vineri, 31.03.2017, ne aflam in autocar spre Botoșani.Acolo am participat la ,,Concursul coral național, etapa zonala-Botoșani''.Am avut parte de o experiență deosebită.Am fost însoțite de doamnele pedagog si doamna profesoară, care au avut mare grija de noi.Pe scenă am intrat cu emoții mari și inimile ca de vrabiuță.Sala,oamenii de acolo, acustica totul era diferit.Ne-am organizat și am dat tot ce este mai bun ca să reușim.În asteptarea rezultatelor am mers la Ipotești la Casa memorială Mihai Eminescu și la Lacul cu nuferi. Seara la ora 18:00 a început premierea.Cuprinse de emoții așteptam rezultatele. Premii,mențiuni...noi așteptam, apoi doamna prezentatoare a spus ,,Premiul al III-lea este acordat Corului Vasiliana-Colegiul Pedagogic Vasile Lupu,,. Am fost foarte fericite pentru că munca noastra  a dat rod si am promovat școala prin rezultatele obținute.

                                                                                                                              

                                                                                  

    ,,Școala altfel" din acest an a fost o săptămână foarte importantă din care am dobândit  noi experiențe, noi cunoștinte, compentențe.Aștept cu nerăbdare că anul viitor să trăiesc noi experiențe prin intermediul ,,Școalii altfel''.

Vă mulțumesc pentru atenție și vă urez o săptămână altfel plină de surprize.

CHAT

Get your own Chat Box! Go Large!

                Tradiția, cultura și limba - factori definitorii ai                       existenței unui popor                

                                                                                                                                                          Ecologia este știința care se ocupă cu studiul mediului înconjurător, cu tot ce cuprinde el (inclusiv om). Este o știință tânără, care evoluează continuu.Ea este o ramură a biologiei care studiază interacţiunile dintre organisme şi mediul lor de viaţă şi între organisme. Este o ştiinţă veche, doar că nu a purtat dintotdeauna acest nume. În continuare, o scurtă  introducere în ştiinţa ecologiei.

    Proiect:Patrula Eco Ciohorăni
   
       În comuna Ciohorăni am participat la un proiect numit ,,Patrula Eco Ciohorăni''.

 VERDE LA SOCIALIZARE

În acest proiect  am învățat să avem grijă de mediul înconjurător și am facut diferite acte de voluntariat, motto-ul nostru fiind: Verde la socializare. Am creeat un imn al ecologiei.Am venit toți cu diferite idei, apoi le-am combinat.Am compus acest imn pentru a transmite tuturor emoțiile si bucurile pe care le-am trăit impreună și pentru a îndemna societatea sa păstreze mediul curat.Am participat la multe activități ce ne-au format ca oameni, îndemnându-ne să păstram mediul curat.
Îmi aduc aminte cum am plecat toți cu mănuși si saci de gunoi prin sat si alte locații pentru a strânge deșeurile aruncate pe jos.O femeie învârsta ne-a oprit si ne-a întrebat:,, De ce sunteți echipați așa dragii mamei, a venit războiul?,,.Am început să râdem apoi i-am explicat scopul acestui proiect.Este important să arătăm celor din jur ca ceea ce ne înconjoară ne dă viață si trebuie sa păstrăm mediul curat.        
      Obiectivele acestui proiect sunt:

    1.Implicarea populației, inclusiv copii, părinţi precum şi a comunităţii locale în observarea directă a problemelor de mediu din vecinătatea perimetrului local în general;
    2.Stimularea competiţiei şi, în acelaşi timp, a spiritului de echipă prin asumarea de roluri cu scopul de a responsabiliza participanții și instituţiile, pentru a proteja mai bine mediul înconjurător, prin furnizarea unor informaţii de către fiecare membru al Patrulei Eco si prin desfasurarea activitatilor mentionate in agendele Patrulei Eco;
   3.Asigurarea unei competiţii deschise şi creative în domeniul protejării mediului înconjurător, motivată prin acordarea de premii celor mai buni participanti.

Globalizarea este modalitatea sau sistemul de receptare şi abordare pe termen lung a marilor probleme contemporane, determinate de interacţiunea multiplelor procese şi fenomene economice, tehnice, politice, sociale, culturale şi preconizarea soluţionării lor într-o largă perspectivă de către comunitatea internaţională.Poluarea este o problema contemporană,iar prin acest proiect am învățat să am grija de mediul înconjurător pentru că el reprezintă viața.
    
 Acest proiect a avut un rol important in formarea mea ca viitor învățător. .Cu ajutorul acestui proiect la care am participat,am învățat multe lucruri folositoare.Mi-am descoperit noi abilități.Consider ca mi-am format compentența cum să înveți si competența artistică.Voi spune tuturor:UN MEDIU CURAT-O VIAȚĂ SĂNĂTOASĂ.

Activități 

Simbol-Copacul ECO Ciohorăni

IMNUL 

Vă mulțumesc pentru atenție

10 reguli de netiqueta

Regula 1: Verificarea ortografică şi corectarea mesajelor,  în toate comunicările scrise pe internet, deoarece erorile pot diminua credibilitatea mesajului.

Regula 2: Nu scrie totul cu Caps Lock într-un text, deoarece este ca şi cum ai ţipa la cel care te citeşte.

Regula 3: Onestitatea este o neticheta bună, deoarece comunicaţiile în reţea nu sunt valide fără ea. Fii sincer în profilurile tale şi în alte comunicări, deoarece onestitatea creează cea mai bună experientă on-line.

Regula 4: Fii tu însuţi online, pentru că nu eşti anonim şi alţi utilizatori sunt oameni reali. Nu spune şi nu fă online, lucruri pe care nu le-ai face  în realitate, pentru că nu poţi fi luat în serios,  Imaginea ta online este importantă. N-o strica prin a fi altcineva decât eşti.

Regula 5: Nu jigni şi nu răspunde la jigniri, sau orice altceva ce reprezintă o insultă personală comunicata prin intermediul internetului. Normele netichetei vor să civilizeze internetul, deoarece acesta este codul de conduită socială.

Regula 6: Nu faceţi spam şi nu urmaţi urmați link-uri de tip pop-up şi spam-ul, deoarece acestea pot duce la viruşi, spyware şi malware.

Regula 7: Fii conservator în e-mailul trimis şi liberal în e-mailul primit, deoarece calitatea este mai bună decât cantitatea.

Regula 8: Nu trimite e-mailuri noaptea târziu, deoarece aceasta poate pune  în discuţie stilul tău de viaţă.

Regula 9: Cumpăra de pe site-uri web securizate, deoarece acestea protejează informaţiile tale.

Regula 10: Fii discret în tot ceea ce faci pe internet. Aceasta include crearea de profiluri pe reţelele sociale şi postarea de comentarii.

Riscuri pe internet

Cyber-bullying 

                              Cyber-bullying (hărţuire cibernetică) implică folosirea tehnologiilor informaţiei şi comunicaţiilor, cum ar fi e-mail-ul, telefoanele mobile, pager-ele, site-urile web defăimătoare, blog-urile (există persoane agresive care crează până şi blog-uri), etc., cu scopul de a atacă în mod deliberat, repetat şi ostil un individ sau un grup de indivizi.

Cyber-bullying este termenul folosit pentru a defini diverse forme de abuz psihologic, asemănător cu hărţuirea convetionala, dar comunicată prin Internet. 

         Cyberbullying-ul poate include:

·         Batjocoră repetată a unei persoane

·         Trimiterea de mesaje text obscene prin intermediul Internetului

·         Trimiterea de conţinut obscen şi ofensator prin intermediul mesageriei web pentru a intimida pe cineva

·         Folosirea de conţinut obscen în timpul convorbirilor online

·         Ridiculizarea cuiva prin crearea unui profil sau a unui blog fals, conţinând informaţii umilitoare

·         Trimiterea de ameninţări

·         Publicarea online a unor videoclipuri sau poze personale fără acordul persoanei în cauza

Cyber-bullying poate avea următoarele efecte:

·         Scăderea stimei de sine şi a sentimentului de siguranţă

·         Sentimente de frică, supărare, ruşine

·         Refuzul de a se prezenţa la şcoală

·         Creşterea anxietăţii

·         Creşterea posibilităţii apariţiei tuburarilor de stres

·         Evitarea activităţilor de grup, retragerea de la prieteni

·         Schimbări în stare de spirit, comportament, somn sau apetit

·         Alimentarea prejudecăţilor ce ţin de rasă, religie, sexualitate

Cyber-bullying, cum putem să ne ferim de el?

·         Păzeşte-ţi informaţiile personale. Nu da informaţiile tale nimănui online, chiar dacă vorbeşti cu cineva prin mesagerie instanţa sau eşti pe un blog, chat room, etc.

·         Niciodată să nu-ţi spui parolă. Nici măcar prietenilor.

·         Dacă cineva îţi trimite un mesaj ameninţător, nu-i răspunde. Pentru o persoană rău-voitoare, o reacţie din partea ta înseamnă o victorie. Salvează mesajul şi arată-l părinţilor.

                                                            8 Martie-La mulţi ani, mama!        

                                                         
                Ziua de 8 Martie îmi oferă prilejul potrivit pentru a-ţi spune cât de mult însemni pentru mine. Vreau să-ţi mulţumesc pentru tot ceea ce am învăţat de la tine: cum să dăruiesc necondiţionat, cum să am încrede în mine. Tu ai fost cea care m-a iubit fără a cere nimic în schimb, tu eşti cea care mi-a oferit sprijin şi încurajări când aveam nevoie, tu ai fost mereu alături de mine când viaţa părea împotriva mea.Te iubesc, mămica mea…                                                                      Îţi sunt recunoscătoare pentru faptul că m-ai iubit necondiţionat şi că ai avut grijă de mine toată viaţa, îţi sunt recunoscătoare pentru că îţi pasă de viaţa mea, pentru că ai mereu o vorbă bună pentru mine când lucrurile merg rău. Îţi urez o zi plină de voie bună şi sper ca dragostea mea să îţi umple  viaţa la fel cum dragostea pe care mi-ai purtat-o tu a umplut-o pe a mea. La mulţi ani, mama!